Direzione Didattica
Strambino è sede di Circolo, e la Direzione Didattica ha competenza sulle scuole materne ed elementari di Strambino,Romano Canavese, Mercenasco, Scarmagno, Perosa e San Martino Canavese
| Indirizzo | Via Modesto Panetti |
|---|---|
| Responsabile | Direttore Didattico Dott.ssa Lucia Mongiano |
| Telefono/i |
0125 711342 |
| Fax |
0125 639021 |
La Direzione Didattica si preoccupa della gestione educativa delle scuole, e dell'organizzazione personale non docente a supporto delle attività didattiche.
Il Circolo di Strambino ogni anno accoglie circa 700 bambini ed è costituito da cinque scuole dell’infanzia (Cerone, Crotte, Mercenasco, San Martino e Scarmagno) e da sei scuole primarie (Cascine di Romano, Mercenasco, Romano, San Martino, Scarmagno e Strambino).
La finalità primaria dell’offerta formativa del Circolo è rappresentata dal benessere degli alunni all’interno della scuola. Il processo di apprendimento infatti risulta facilitato e motivato nel momento in cui gli alunni si trovano a proprio agio in un ambiente che li faccia sentire accettati, ascoltati e che li valorizzi.
La buona riuscita, alla quale ogni alunno ha diritto, è il risultato di scelte pedagogico-didattiche mirate e di strategie adeguate.
Tutto il personale che opera nel Circolo didattico collabora alla costruzione di un percorso dinamico che vuole formare gli alunni al saper essere, al saper fare, al sapere e al rispetto delle regole, insomma, a diventare cittadini consapevoli.
Scelte, orientamenti e atteggiamenti degli educatori si ispirano ai principi fondamentali espressi nella Carta dei Diritti dell’Uomo e del Cittadino avvalendosi di tutti gi strumento a disposizione per raggiungere le seguenti finalità:
- formazione
- educazione
- crescita culturale
Il Circolo di Strambino opera attraverso un strumento chiamato Piano dell'offerta formativa (POF) nel quale sono dettagliati gli obiettivi e le attività della scuola.
Il sito internet della Direzione Didattica, dove potrete trovare tutte le informazioni, è www.ddstrambino.it
